Hur hjälper institutionens resor till teatern?

En resa till teatern för att se det nuvarande spelet eller musikalen är en standardinstitution. Det är inte bara en möjlighet att ta en paus från institutionen och ha lite kul, det har också massor av extra akademiska fördelar.

Studier visar emellertid att institutioner nuförtiden minimerar sina konstbudgetar och avbryter resor till teatern. Investering Time in the Arts har visat sitt värde i att etablera väl avrundade elever, så är detta ett steg i fel riktning? För att svara på detta problem och idealiskt hjälpa till att börja en konversation, tittade vi på forskningsstudien som visar påverkan av en resa till teatern på studenter.

Book Growth Mindset Instructor Workshop

Fördelar med att ta praktikanter till teatern

Forskning tyder på att se onlineteater har betydande fördelar. Dessa kan inkludera förbättrad litterär kunskap, ökad tolerans samt mycket mer empati bland studenter. Dessa färdigheter kan vara fördelaktiga för praktikanter i alla delar av deras liv, i institution eller hemma, samt kommer att gynna dem under en livstid.

Att se ett onlinespel kan på samma sätt förbättra en elevs känslomässiga intelligens, särskilt deras förmåga att erkänna och uppskatta exakt hur andra människor tror och känner. Teater fungerar nästan som ett fönster till en bredare värld, eftersom det visar oss många olika perspektiv och upplevelser. Bevis visar att praktikanter som tyckte om ett onlineteaterspel visade ”en förbättrad förmåga att kolla in andras känslor”. Att utsätta barn för performancekonst kan bidra till högre förståelse såväl som acceptans när de slutade vara mycket mer medvetna om världen runt dem. Detta framsteg av emotionell intelligens är särskilt US Sassuolo Tröja avgörande eftersom den kommer att bidra till en sund tvistlösning mellan kamrater och visa praktikanter exakt hur man kan avslöja sina känslor på rätt sätt.

Har du en film densamma?

Statistik visar att det har skett en 7% minskning av akademiska GOS till Shakespeares Globe – en framstående teater i London – under det senaste året. Konstutbildning tros nu vara något av avancerad i skolorna. Det kan vara mycket enklare och mycket mer kostnadseffektivt att få praktikanter att njuta av filmversionen av stycket – ändå har det inte exakt samma effekter.

Forskning visar att läsning såväl som att njuta av filmbilder av Hamlet såväl som en Christmas Carol inte orsakade exakt samma ökningar i förståelse som praktikanter som praktikanter som gick till online -föreställningar av exakt samma spel. Till exempel kan 83% av praktikanter som såg onlinespelet avgöra vilka karaktärer som var Hamlets vänner, jämfört med endast 45% av de praktikanter som tyckte om filmen.

Vi reagerar på ett annat sätt än människor som agerar ut en berättelse direkt framför oss än till representationer av människor på en skärm, kanske eftersom personliga erfarenheter kan hjälpa till att producera högre känslomässiga kontakter. Det är därför att njuta av inspelningar inte har exakt samma inverkan på elevernas empati och emotionell intelligens som onlineteater.

Är konstutbildning viktig?

Kreativa troendefärdigheter som kan upprättas med konstutbildning är avgörande i dagens värld. Forskningsstudie visar att individer som är starkt integrerade i konstvärlden ofta använder divergerande tänkande, en trodde process som utforskar alla möjliga alternativ för att producera innovativa idéer. Konstutbildning kan hjälpa praktikanter att göra detta genom att motivera dem att etablera till mycket mer oberoende och resursfulla elever.

Detta påverkar inte Senegals herrlandslag i fotboll Tröja elevernas konst såväl som innovativa färdigheter – detta påverkar varje ämne de ingår i. En rapport från Carnegie Foundation of the Improvement of Mentor visar att praktikanter som rutinmässigt deltar i konsten är fyra gånger mycket mycket Mer sannolikt att delta i en matematik såväl som vetenskapsmässan, eller vinna en utmärkelsen för att komponera en uppsats eller Sanfrecce Hiroshima Tröja dikt, jämfört med barn som inte deltar. De akademiska förbättringarna som är resultatet av konstutbildning är orsaken till att placera ett högre värde på dess integration i mentor när det återigen.

Slutgiltiga tankar

Under de senaste åren har efterfrågan på konstutbildning i institutioner minskat massivt. Med fokus på standardiserade tester såväl som praktikanter som fokuserar mycket mer på höga testresultat är det svårare att hjälpa till att främja empatisk såväl som innovativa elever. Majoriteten av forskningsstudien stöder emellertid konceptet att konstutbildning är en fantastisk metod för svårigheter med praktikanter samtidigt som man upptäcker roligt. Allt som övervägs, att gå till teater använder praktikanter en möjlighet att se bortom sin egen horisont och etablera såväl som såväl som elever.